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02: Wie kann internes Qualitätsmanagement kompetenzorientierte Ausbildung gewährleisten?

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Hauptschule
Breakout / World Café
in englischer Sprache

Um international bestehen zu können, müssen Hochschulen die Qualität ihrer Lehre regelmäßig überprüfen und daraus konkrete Handlungen ableiten. Doch wie kann internes Qualitätsmanagement effizient funktionieren? Wie können Stakeholder eingebunden werden? Welche praktischen Implikationen lassen sich daraus schließen?

Professor, Head, Department of Applied Psychology: Work, Education, Economy, Faculty of Psychology, University of Vienna
Vice-Rector Study Affairs and Clinical Veterinary Medicine, University of Veterinary Medicine, Vienna

Mag. DDr. Christiane SPIEL

Professor, Head, Department of Applied Psychology: Work, Education, Economy, Faculty of Psychology, University of Vienna

1975-1978 High School Teacher, Mathematics and History, Vienna
1976 Mag.rer.nat. (Diplom) in Mathematics, University of Vienna
1980-1989 Assistant Professor, Department of Psychology, University of Vienna
1985 Dr.rer.nat. in Psychology, University of Vienna
1989-1992 Research Scientist, Max-Planck-Institute for Human Development and Education, Berlin
1990-1995 Assistant Professor, Department of Psychology, University of Vienna
1995 Habilitation (venia docendi) in psychology, University of Vienna
1995-2000 Invited Visiting Professor of Applied Psychology und Methodology, Department of Psychology, University of Graz
1998-1999 Provisional Vice-Rector for personal development and higher education, University of Graz
since 2000 Chair Bildung-Psychology and Evaluation, University of Vienna
2004-2006 Funding Dean of the Faculty of Psychology, University of Vienna
since 2006 Head, Department of Applied Psychology: Work, Education, Economy, Faculty of Psychology, University of Vienna (before 2011: Department of Economic Psychology, Educational Psychology and Evaluation)

Dr. Petra WINTER

Vice-Rector Study Affairs and Clinical Veterinary Medicine, University of Veterinary Medicine, Vienna

1992 Doctorate in Veterinary Medicine
1992-1994 Freelance veterinarian at different large animal practices
1994-2003 Research Assistant at the Medical Clinic II of the University of Veterinary Medicine, Vienna
1994-2008 Head of the Working Group Udder Health / Milk Laboratory to the Clinic for Ruminants of the University of Veterinary Medicine, Vienna
1997 Qualified for the National Veterinary Physikat
2003 Habilitation in Internal Medicine and Clinical Infectious Diseases of Cloven-Hoofed Animals
since 2003 Associate Professor at the Clinic for Ruminants, University of Veterinary Medicine, Vienna, during which time she was nominated twice "Teacher of the Year" (2006, 2007)
2005 Diplomate of the European College of Bovine Health Management
2006-2008 Head of the Swine Clinic, University of Veterinary Medicine, Vienna
2008-2010 Institute Head at the Institute of Veterinary Studies of the Austrian Agency for Health and Food Safety (AGES) in Mödling
2010 Deputy Head of Veterinary Medicine at the Agency for Health and Food Safety (AGES)

Hochschulgespräche

Timetable einblenden

19.08.2014

17:00 - 20:00Alpbach IdeaJam: SEM meets EDUPlenary
19:00 - 20:30Wiener Vorlesung: „Klüger, besser, schöner… – Ist der Mensch optimierbar?“Culture

20.08.2014

07:00 - 07:10EröffnungPlenary
07:10 - 07:20Vorstellung der RahmenbedingungenPlenary
07:20 - 08:30Times They are a-Changin‘ – Aktuelle Trends und ihre Auswirkungen auf den HochschulsektorPlenary
09:00 - 10:00Hochschulen im Wandel – Reaktionen der StakeholderPlenary
10:00 - 10:15Einführung in das World CaféPlenary
11:50 - 12:00Die Hochschule der Zukunft – Beispiele aus der PraxisBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 01: WissenschaftlerInnen in der Gesellschaft: Auf dem Weg zum interdisziplinären Capacity BuildingBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 02: Wie kann internes Qualitätsmanagement kompetenzorientierte Ausbildung gewährleisten?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 03: Kunst als Basis wissenschaftlicher Forschung auf DoktoratsebeneBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 04: Künstlerische Praxis – Kompetenz für eine Welt im WandelBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 05: Bloggen für interaktives kritisches DenkenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 06: Multiple-Choice-Tests: Mehr als eine Zeitersparnis für LehrendeBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 07: Technik und Kunst als Symbiose für MedienberufeBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 08: Ausbildung durch Zwei: Hochschulausbildung mit Unternehmen gemeinsam gestaltenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 09: Förderung von Frauen ist wichtig, Förderung von Männern auch?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 10: Interdisziplinäres Team-Teaching um das gegenseitige Verständnis verschiedener Disziplinen zu fördernBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 11: Studierendenzentriertes Lernen in der externen QualitätssicherungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 12: Herausforderungen von berufsbegleitendem Studieren an Universitäten meisternBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 13: Online-Lehre für alle!Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 14: Doktorandenausbildung im globalen Kontext: Chancen und HerausforderungenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 15: Die Rolle von Universitäten in der WissensgesellschaftBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 16: Bildung für nachhaltige Entwicklung: Umsetzung und EvaluierungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 17: Systemorientiertes Management durch Planspielszenarien erlernenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 18: Aktives Lernen trotz großer Stoffmengen – Eine Illusion?!Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 19: Wie kann die Ausbildung in Gesundheitswissenschaften flexibel gestaltet werden?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 20: Wie kann sich eine Hochschule im internationalen Umfeld behaupten?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 21: Lernen durch Forschen. Ein Best-Practice-Beispiel, bei dem „Money Matters“Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 22: Dropouts und Prüfungsaktive: Studieren auf ÖsterreichischBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 23: Transfinlandia: Gender und künstlerische AusbildungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 24: Service Learning – Angewandtes Wissen im HochschulbereichBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 25: Wie können unterschiedliche Disziplinen bioökonomischen Herausforderungen begegnen?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 26: Lebendiges Wissen – Hochschullehre mit gesellschaftlicher VerantwortungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 27: „University Meets Industry“ – Ein Lifelong-Learning ProjektBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 28: Lab Inter Arts – Eine Plattform für cross-kulturelle Performance-ProjekteBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 29: Community Based Learning durch Bewertung des GesundheitswesensBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 30: Die Universität der Zukunft – Eine Oase der Selbstverwirklichung?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 31: Forschen lehren? Interdisziplinäre Fertigkeiten für PhD AntragschreibenBreakout
14:00 - 16:00Breakout Session 10: Was sind die Folgen der Internationalisierung für Studierende?Breakout
14:30 - 16:00Die Zukunft gestalten – Gemeinsam konkrete nächste Schritte entwerfenBreakout
18:00 - 18:45Perspektiven der Veränderung in der HochschulbildungPlenary
18:45 - 19:30CityScienceTalk: Hochschulen – Trendsetter für die Welt im Wandel?Plenary
19:30 - 21:00EmpfangSocial
21:15 - 21:30SchlusswortePlenary

21.08.2014

07:00 - 08:30Doktorat an der Universität – Potenziale und HerausforderungenPartner
09:00 - 10:30Die Bedeutung des Geschlechts an Hochschulen – Gender Diversity und Feminismus, Fluch oder Segen?Partner