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14: Virtuelles Lernen: Chancen(Un)Gleichheit im Bildungsbereich?

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Hauptschule
Breakout / Working Group
in deutscher Sprache

Der Arbeitskreis widmet sich der Frage, inwieweit durch den Einsatz neuer Technologien und virtueller Lernarrangements soziale, geschlechtsspezifische und kognitive Ungleichheitsfaktoren im Unterricht verringert werden können und wie groß die Gefahr ist, dass es durch einen verstärkten Technologieeinsatz zu neuen Ungleichheiten im Unterricht kommt. Innovative Formen technologiebasierten Lehrens und Lernens sollen vor dem Hintergrund ihrer motivationalen, kognitiven und didaktischen Implikationen sowohl aus theoretischer als auch praktischer Perspektive beleuchtet und auf ihre „UnGleichheits“-Wirksamkeit hin diskutiert werden.

Dancer, Performer, Choreographer and Theatre Maker, Vienna
Teacher, GTVS Dopschstraße, Vienna
Vice Principal; Head of School-Development Team; Math-Teacher, Gymnasium Zell am See
Affiliate Researcher, MIT Game Lab, MIT - Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA; Founder and Managing Director, Playful Solutions, Vienna
CEO gtn gmbh, IT-teacher BHAK Steyr, instructor PH OÖ, eCOOL-coordinator Austria, eLC-coordinator Upper Austria
Professor of Informatics and Head, Working Group 'Digital Media in Education', University of Bremen
Head, Section Information Technology, Training Statistics, Gender, Austrian Federal Ministry of Education and Women's Affairs, Vienna
Head, Directorate of Technical, Vocational and Adult Education, Austrian Federal Ministry of Education, Vienna
Department II/SLV - Lifelong Learning, Austrian Federal Ministry of Education and Women's Affairs, Vienna

M.Sc. Harry AXMANN

Teacher, GTVS Dopschstraße, Vienna

Teaching qualification with focus on IT in primary schools Primary teacher in Vienna Assistant at Vienna's educational Server Master's degree, Danube University Krems Master's degree for E-learning and E-teaching Freelancer for the Ministry of Education with focus on IT in primary schools
1997
since 1998
1999-2004
2002-2005
2005
2008-2011

Gabriele JAUCK

Vice Principal; Head of School-Development Team; Math-Teacher, Gymnasium Zell am See

Graduation from University of Salzburg - Magistra rer. nat. Math Teacher at HTL Innsbruck and BORG Neumarkt
1982
1983-1993

Dr. Konstantin MITGUTSCH

Affiliate Researcher, MIT Game Lab, MIT - Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA; Founder and Managing Director, Playful Solutions, Vienna

Scientific Assistant, Lecturer: Department of General Education & Media Education, University of Vienna Max Kade Postdoctoral Research Fellow, Massachusetts Institute of Technology, Education Arcade, Cambridge, MA Postdoctoral Researcher, Massachusetts Institute of Technology, MIT GAME LAB and Singapore-MIT GAMBIT, Cambridge, MA Visiting Professor, Department of Education, University of Vienna Lecturer, Academy of Fine Arts Vienna
2004-2009
2009
2010-2013
2011
since 2014

Andreas RIEPL

CEO gtn gmbh, IT-teacher BHAK Steyr, instructor PH OÖ, eCOOL-coordinator Austria, eLC-coordinator Upper Austria

Softwaredevelopment Systema GmbH, Master's studies of (business) informatics and Sociology Johannes-Kepler-Universiry, Linz CEP exabis Educator BHAK Steyr CEO gtn gmbh
1987-1997
since 1997
since 2001
since 2008

Dr. Heidi SCHELHOWE

Professor of Informatics and Head, Working Group 'Digital Media in Education', University of Bremen

Study of German and Theology at the Universities of Freiburg and Münster Teacher in Bremen at the secondary level of a comprehensive school Study of Computer Science at the University in Bremen Diploma in Computer Science at the University of Bremen Research assistant at the University of Bremen Research Assistant, Computer Science at the University of Hamburg P.h.D in Computer Science (The Medium out of the Machine)
1968-1973
1973-1981
1982-1989
1989
1989-1992
1992-1996
1996

Mag. Heidrun STROHMEYER

Head, Section Information Technology, Training Statistics, Gender, Austrian Federal Ministry of Education and Women's Affairs, Vienna

Tätigkeit in der IT-Branche Lehramt Geschichte und Slawistik/Russisch, Universität Wien Lehrberechtigung Informatik Unterrichtstätigkeit an einer allgemeinbildenden höheren Schule (Informatik, Russisch) Projektmanagerin und Referatsleiterin Neue Medien und Politische Bildung, Bundesministerium für Unterricht und Kunst Tätigkeit in der Lehrerweiterbildung: IT-Einsatz im Unterricht Abteilungsleiterin, Lehrerpersonal-Management, IT in der Bildungsverwaltung, Auslandsschulen, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Stellvertretende Leiterin der Personalsektion, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Wien Leiterin der Sektion für allgemeine pädagogische Angelegenheiten, Erwachsenenbildung, IT und Statistik, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
1981-1990
1988
1988-1990
1990-1995
1992-1999
1993-2004
1999-2004
2003-2004
2004-2009

Dipl.-Ing. Mag. Dr. Christian DORNINGER

Head, Directorate of Technical, Vocational and Adult Education, Austrian Federal Ministry of Education, Vienna

University degree, Technical Physics, Vienna University of Technology; Teaching degree in Mathematics and Physics Research visit, Nuclear Physics, SIN, Switzerland Lecturer, University of Hagen; Teacher for mathematics and physics Educational Officer, Vienna Board of Education (Stadtschulrat) Adviser, Austrian Federal Ministry for Education, Arts and Sports Head of Department, ICT and Computer Based Learning Head of Department, Secondary Technical schools and Colleges for Higher Vocational Education Deputy Head of Division, Vocational Education, Adult Education and School Sports
1979
1977-1981
1982-2005
1985-1988
1988-2000
2000-2011
2011-2013
2011-2013

Mag. MBA Martin NETZER

Department II/SLV - Lifelong Learning, Austrian Federal Ministry of Education and Women's Affairs, Vienna

Lehre als Maler und Anstreicher im Betrieb des Vaters in Schruns Facharbeiter als Maler und Anstreicher in Schruns Präsenzdienst in Salzburg Facharbeiter als Maler und Anstreicher in Schruns Mitarbeiter von Mc Donalds, Wien 1, Johannesgasse Absolvierung der Studienberechtigungsprüfung Studium der Deutschen Philologie und Philosophie an der Universität Wien Abschluss des Studiums mit Auszeichnung Sponsion zum Mag.phil. Kursleiter an der Volkshochschule Wien Margareten / "polycollege" Stöbergasse (Vorbereitungslehrgänge zur AHS-Externistenmatura, zur Beamtenaufstiegsprüfung und zur Studienberechtigungsprüfung) Pädagogischer Assistent am "polycollege", Abteilung 2. Bildungsweg (Administration der Lehrgänge zur Berufsreifeprüfung, Betreuung von Kooperations- und Entwicklungsprojekten) Koordinationsbüro für lebenslanges Lernen im BMBWK
1979-1982
1982-1983
1983-1984
1984-1985
1985-1987
1987-1989
1990-1998
1998
1998
1994-1998
1997-2001
 Seit 2002 Büro Bundesministerin Elisabeth Gehrer mit Zuständigkeitsbereich Erwachsenenbildung, Berufsbildung und Informationstechnologie
2001-2002

Technologiegespräche

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27.08.2015

08:00 - 10:30TechnologiebrunchSocial
11:00 - 11:10Eröffnung der Alpbacher Technologiegespräche 2015Plenary
11:10 - 12:00FTI-TalkPlenary
12:00 - 13:30Zukünftiges Leben mit der MaschinePlenary
14:00 - 15:30Cyber Physikalische SystemePlenary
17:45 - 19:15Regional Debate Central Eastern EuropePlenary
19:15 - 21:30KarriereloungeSocial
19:15 - 21:30AbendempfangSocial

28.08.2015

07:00 - 13:00Ö1 Kinderuni Alpbach – Wissenschaft und Technologie für KinderBreakout
07:00 - 16:00Junior Alpbach – Wissenschaft und Technologie für junge MenschenBreakout
07:00 - 08:30BioökonomiePlenary
08:50 - 10:15Complexity SciencePlenary
10:15 - 11:00Imbiss für die TeilnehmerInnen der Breakout SessionsSocial
11:00 - 16:00Breakout Session 11: Wasserstoff und Brennstoffzelle: Kommt der Marktdurchbruch?Breakout
11:00 - 16:00Breakout Session 03: Human Enhancement Technologien: Verstärkung oder Reduktion von UngleichheitBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 14: Virtuelles Lernen: Chancen(Un)Gleichheit im Bildungsbereich?Breakout
11:00 - 16:00Breakout Session 02: Bio-Economy in Action: Nationale Bioökonomie-Strategien im VergleichBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 01: 2015: Das Ende der EnergiewendeBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 06: Entrepreneurship: Was kann das Wissenschaftssystem beitragen?Breakout
11:00 - 16:00Breakout Session 07: Spiele der UnGleichheitBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 13: Wahrheit und Wirklichkeit: Zur Bedeutung von Modellen in Ökonomie, Wissenschaft und PhilosophieBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 10: Energiewende: Gleiches Ziel – ungleicher WegBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 09: Dynamik durch Heterogenität: Wie Wirtschaft und Forschung von Unterschieden profitierenBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 08: Physisches Internet: Überragende Vision für Logistik und MobilitätBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 05: Marktumbrüche: Herausforderung und Chance für Innovation?Breakout
11:00 - 16:00Breakout Session 12: Leuchtende Zukunft? Herausforderungen und Chancen der LED-BeleuchtungBreakout
11:00 - 16:00Breakout Session 04: Forschungsförderung zwischen Risiko, Kreativität und MainstreamBreakout
18:00 - 19:30Urban Innovators Challenge – Start Up Your CompanyPartner

29.08.2015

07:00 - 08:30Das Media Lab des MIT zu Gast bei den TechnologiegesprächenPlenary
08:30 - 09:30UnGleichheit: Die neue SeidenstraßePlenary
09:50 - 11:15Kunst, Design und Architektur als Labor der Digitalen ModernePlenary
11:15 - 11:30Abschluss-Statement der Alpbacher TechnologiegesprächePlenary
11:30 - 12:00Imbiss zum Abschluss der VeranstaltungSocial